El Sindicato N° 1, fue invitado por el Ministerio de Educación a participar del Lanzamiento del Plan Nacional de participación Ciudadana, el cual se dio inicio el 22 de Julio del presente mes. El objetivo de este Plan es desarrollar una discusión nacional en torno a la Reforma de Educación con los distintos actores vinculados al sector de la educación.

Los Sindicatos Nacionales N° 1, 2 y SINATI, estamos convocados por el Ministerio  a participar de estos  diálogos en lo que respecta a la Educación inicial. El martes 22 se constituyeron las mesas de trabajo que son cinco, cada mesa tiene un tema en específico y estos son: Calidad, Acceso, Financiamiento, Institucionalidad-Gobernanza y Democratización y Carrera docente, asistentes, educadores y académicos. Los sindicatos tendremos representantes en cada una de estas mesas temáticas.

Como sindicato nos parece importante participar de estas discusiones y conocer de cerca de como se está construyendo esta Reforma Educacional. Esperamos que los aportes que realicen los distintos sectores incluyéndonos a nosotras como organización no solo sean escuchados, si no que, se incorporen en pos de la tan ansiada educación de calidad y gratuita y no se termine echando al tacho de la basura estos aportes, opiniones y demandas. Esperamos que la  reforma no sea hecha  a la medida de los intereses de los partidos políticos y de los que han lucrado todos estos años enriqueciéndose con un derecho que desde siempre debió ser una responsabilidad del Estado.  Como sindicato seguimos vigilantes a que estos cambios en materia de Educación Inicial, sean reales y vayan en beneficio de los niños que atendemos y a todos quienes hacen posible esta atención, los trabajadores.

Los cambios propuestos por la Reforma Educativa en el nivel parvulario van más allá del aumento de salas cuna y jardines infantiles, implica también una nueva y esperada institucionalidad que reconoce y posiciona a este nivel como un pilar fundamental en el desarrollo de las futuras generaciones.

Señor Director:

Los cambios propuestos por la Reforma Educativa en el nivel parvulario van más allá del aumento de salas cuna y jardines infantiles, implica también una nueva y esperada institucionalidad que reconoce y posiciona a este nivel como un pilar fundamental en el desarrollo de las futuras generaciones. Avanzar en el acceso universal, es avanzar desde una política focalizada a una garantía de derecho para la primera infancia y visibilizar a los niños y niñas en las políticas públicas; es avanzar a un Estado garante. De ahí, también la creación del Consejo Nacional de la Infancia que se encargará de coordinar a los distintos organismos, impulsar iniciativas integrales y establecer una nueva relación del Estado con los niños y niñas, fundada en el respeto de sus derechos.

Otro énfasis es mejorar el coeficiente adulto-niños en sala cuna, de ahí la necesidad de contar con profesionales y técnicos idóneos y competentes, así como con apoderados participativos e involucrados en el quehacer del centro educativo. También mejorar los ambientes físicos educativos.

Cabe destacar que los estándares y criterios de calidad se miden en las interacciones cognitivas y afectivas que se dan al interior del aula y, también en características de infraestructura, modalidades de atención flexible y acorde a las necesidades de las familias y en la generación de ambientes que promuevan el bienestar integral de niños y niñas. Temáticas muchas veces invisibilizadas en las discusiones en torno a la calidad, pero muy relevantes y que se trabajan enérgicamente desde las instituciones prestadoras en coordinación con el Ministerio de Educación.

No por generar opciones para que más niños puedan acceder a jardines infantiles y salas cuna se está abandonando la calidad de la educación que se entrega. Al contrario, el trabajo va de la mano y está directamente relacionado, ya que la inclusión, diversidad de orígenes, tipos de familias y otros, son un aporte directo a la calidad educativa y a una sociedad más tolerante y justa.

Oriele Rossel C.

Directora Ejecutiva Fundación Integra

Fuente

SINDICATO N° 1 ENTREGA PROYECTO DE REMUNERACIONES 2014-2015, JUNTO A SINDICATOS N° 2 Y SINATI.

El día 9 de Julio los Sindicatos Nacionales hacen entrega del proyecto de remuneraciones a la Directora Ejecutiva de la Fundación señora Orielle Rossel y la señora Pilar Ortega Directora Nacional de Personas, dando así inicio, al proceso de negociación de cada año y donde se busca seguir mejorando las remuneraciones y condiciones laborales de todos los trabajadores.
La Directora Ejecutiva manifestó su voluntad de conversar y avanzar dentro de lo que sea posible, ya que dijo que los recursos son limitados. El sindicato N°1, le reitero a la Directora Ejecutiva las expectativas que tienen los trabajadores y le recordó algunos compromisos de la Presidenta de la Republica en encuentros con las trabajadoras y discursos públicos en el ámbito de la Educación. Los Sindicatos manifestamos nuestra voluntad de dialogo, pero también que se buscarían todas las herramientas que sean necesarias para alcanzar las legítimas demandas de las trabajadoras y de los trabajadores.
Finalmente la Dirección Ejecutiva y los Sindicatos acordaron constituir mesas de trabajo para ir abordando los puntos de nuestro Proyecto y la primera mesa de trabajo será el día 4 de Agosto.